为深入贯彻落实我校《2022年教育思想大讨论工作实施方案》中教风、学风建设这一重要内容，总结分析公司教风、学风建设目前情况，安排部署下一阶段工作任务，切实推进公司教风、学风建设走深落实，取得积极成效，10月5日，公司在图书馆第一会议室召开教风学风建设专题推进会。校长耿献文，常务副校长胡继连，副校长智英斌，校长助理丁海奎，教务处、学生工作处、公司教学督导组、各教学单位负责人及各二级公司学工负责人参加会议，会议由智英斌副校长主持。

会上，教务处处长杨立星就目前公司教学运行过程中发现的问题作了说明，并汇报了下一步教风建设拟采取的举措；学生工作处处长唐尚静就目前学生学习情况及存在的问题作了汇报，并对后续的学风建设拟定了五项具体措施；督导办公室冯振翼督导表示学期初公司教学秩序整体平稳，教学督导总体效果良好，并就督导过程中发现的问题提出了整改建议。

副校长智英斌强调，立德树人是大学的根本任务，建设优良教风学风是大学固本强基的重要工程，全校上下要进一步统一思想、凝聚共识，把教风学风建设作为办学治校、教书育人的一项重要工作抓实抓好、抓出成效；要深入分析教风学风建设现状，聚焦人才培养目标任务，深化教育教学改革，创新人才培养机制；要加强学风建设组织领导，不断完善公司上下齐抓共管、职能部门协同联动的学风建设工作机制，注重发挥辅导员、教研室主任和专任教师三支队伍的作用，做到全员参与、全过程管理、全方位教育，让“重教、勤学”进一步蔚然成风。

常务副校长胡继连对下一步教风学风建设工作作出部署，教风建设由教务处牵头负责抓落实，各教学单位要提高政治站位，全面配合，认真执行各项教学规章制度；学风建设由学生工作处牵头负责，并强调优良的学风是培养优秀人才的必要条件，关系到学生成长成才和公司立德树人目标的实现。胡校长最后强调，任课教师是课堂组织、管理与建设的主体，各教学单位要统一全体教师思想，始终保持认真负责的教学态度，争做“四有”好老师，狠抓学风建设，加强课堂考勤，严格课堂纪律，以教风带学风、以学风促教风。

校长耿献文指出，开展教风学风建设既是贯彻落实上级工作要求，促进公司作风大转变、效能大提升，加快公司内涵式高质量发展的需要。教风学风建设永远在路上，各部门、各教学单位要认真落实立德树人根本任务，认真查找、梳理问题，制定问题整顿清单，从根本上精准纠治问题，通过改作风、正教风、促学风，营造教师重教，学生重学的良好氛围，不断提高我校办学治校的软实力。

校长耿献文就如何加强巩固教风、学风建设提出几点要求：一是各部门、各单位要充分认识教学工作的重要性，公司的教学工作是一切工作的出发点和落脚点，是一切工作的基础。教风、学风建设也是合格评估的直接要求，各部门、各单位要全面结合公司2022年教育思想大讨论工作实施方案中既定目标，主动思考，采取相应措施落实任务，最终物化成果；二是教学职能部门、各教学单位要直面公司目前面临的现状，主动作为，深入落实解决针对各层次类别学生如何更好的因材施教、如何强化青年教师教学能力水平、如何更好的进行教风学风建设等方面问题；三是要强化系统思维，形成齐抓共管的工作格局。相关职能部门、各教学单位在管理制度、办法制定、措施落实方面要积极协同配合，抓出典型，抓出实效；四是要充分发挥教学督导组的作用，找出问题，有针对性督导，集体会诊抓落实，逐步提升青年教师教学能力水平，实现督教、督学、督管和督改全覆盖。

本次会议的召开，使各部门、各单位深刻认识到教风学风建设的重要性，对公司进一步加强教风学风建设，提高教育教学质量，助力学生成长成才具有积极指导和推动作用。

供稿：教务处